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Oaxaca, 20 años sin ciclo escolar completo

Oaxaca, 20 años sin ciclo escolar completo

(Notimex) Oaxaca • En los últimos 20 años, el magisterio en Oaxaca no ha cumplido con los 200 días que estipula el ciclo escolar, por lo que organizaciones y sociedades de padres de familia se han unido para solicitarle a la Federación su intervención para que sus hijos tengan la educación necesaria.

Los solicitantes entregarán oficios en las comisiones nacional y estatal de derechos humanos y en la Secretaría de Educación Pública donde piden que se evite lesionar los derechos a la educación de al menos un millón y medio de alumnos, que asisten a 14 mil centros escolares diseminados en los 570 ayuntamientos oaxaqueños.

El presidente de la Asociación de Padres de Familia de Oaxaca, Efraín Morales, condenó que los maestros pretendan tomar como rehenes a los alumnos para justificar la defensa de sus demandas políticas y laborales.

Jorge Ayala Vega, dirigente de la agrupación civil por una Educación Alternativa AC, le exigió a titular de la SEP, José Ángel Córdova, valer su responsabilidad política y sancionar al gobierno estatal por permitir que impunemente los profesores amaguen con abandonar sus aulas sin plena justificación, y sin que se advierta de la aplicación de algún tipo de sanción o descuento.

Ayala expresó que de no existir respuestas institucionales a sus planteamientos, las organizaciones se reservan el derecho de valer el respeto por la educación de los escolares, a través de otras acciones y medidas.

“De ser posible le vamos a pedir al presidente Felipe Calderón un plan emergente de rescate de la educación en Oaxaca.”

Anualmente, dijo, se perdían en Oaxaca por paros y reuniones sindicales entre 5 y 15 días de labores, asumiendo que luego de la revuelta social de 2006, las suspensiones de actividades fueron más prologadas, llagando a una pérdida de hasta 30 y 40 días.

Al respecto, la dirigencia de la sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) sostuvo que han recuperado totalmente el tiempo laboral que han invertido en sus protestas gremiales.

Sostienen que en común acuerdo con autoridades municipales y padres de familia han repuesto los días no laborables con clases celebradas los fines de semana, además de que han extendido su horario de clases hasta una o dos horas más cuando ha sido necesario.

Además, el líder de la sección 22, Azael Santiago Chepí, anunció que desde hoy realizarán un plantón indefinido que abarcará 20 cuadras del polígono del Centro Histórico.

En la nueva zona de protestas gremiales se encuentran localizados poco más de 150 negociaciones, entre restaurantes, tiendas de ropa y hoteles.

La jornada de lucha de los profesores iniciará con el estallido del paro indefinido y una marcha masiva que partirá a las 9:00 horas de cuatro puntos distintos de la zona conurbada de Oaxaca de Juárez.

“Estamos en contra de la falta de respuesta, pero también reprobamos que el nuevo gobierno cobije a quienes trastocaron la paz social y reprimieron a su pueblo con la bandera de la impunidad”, declaró el líder magisterial.

Evitarán discriminación

Profesores indígenas de San Luis Potosí participarán en el taller de capacitación “Derecho a la Educación sin Discriminación”, para fortalecer la cultura de respeto y promoción de derechos humanos entre las comunidades educativas del estado, informaron autoridades estatales.

Evaristo Balderas, titular de la Dirección de Educación Básica de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE), informó que dicha capacitación será impartida por integrantes de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH).

Participa además el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) con sede en Costa Rica, para cual estará en San Luis Potosí el Oficial para México y el Caribe de este organismo, Vittorio Corasaniti.

Las jornadas por el “Derecho a la Educación sin Discriminación” se realizarán los días 21 y 22 de mayo en la Huasteca Sur, en el municipio de Tamazunchale, los días 24 y 25 del mismo mes se llevarán a cabo en la Zona Media en Rioverde.

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